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中六卷一結構題練習

中六 · 60 條練習題,答完即時批改並附解題步驟。

卷一結構題是中六數學課程的重要部分。本課聚焦辨認課題、連接多步方法、清楚書寫與答案檢查。學習時先理解每個量和符號的意思,再把文字、圖像或數據轉成清楚的數學關係。每一步都應寫出根據,計算後用估算、逆運算或代入檢查,這樣才可以分辨概念錯誤和純粹抄寫錯誤。

處理卷一結構題題目時,可採用四個穩定步驟。第一,圈出已知資料和要求;第二,選擇合適的表示方法或公式;第三,逐行完成運算並保留必要單位;第四,回到題目情境檢查答案。遇到表格或圖形,要先讀標題、刻度和標記;遇到代數式,要先確認括號、負號和運算次序。這套流程比背誦單一題型可靠,亦能應付數字或問法的變化。

本課60題共用一致的數學設定與驗算規則,難度由一至五提升。初段鞏固卷一結構題的基本語言和直接運算;中段加入兩步推理、資料轉換及常見變式;後段要求連接不同概念、解釋選擇,並檢查結果是否合理。多項選擇題要先自己計算才比較選項;填充和簡答題應保留關鍵步驟;是非題則要用反例或計算支持判斷。其中24題是 DSE 卷一式長題,分 (a)(b)(c) 部分逐步作答,後段往往要用到前段結果。

有效溫習不是只看總分。完成卷一結構題練習後,應按概念標籤整理錯題,說明錯誤發生在理解、列式、運算還是答案表達。隔一天不看答案重做,再用另一組數值自行驗證。如果同一標籤連續出錯,先返回教學內容重建概念;如果只是偶然符號或單位錯誤,就建立交卷前的固定檢查清單。這種短週期回饋可以令方法真正穩定。

卷一結構題亦應和其他課題連結。數與代數提供計算工具,量度與幾何提供圖像和空間意義,數據處理則要求解釋結果。學生能用口語說明每一步為甚麼成立,通常代表已超越機械模仿。家長或導師可要求學生先估答案範圍、再完成正式解法,最後比較估算與精確值;三者一致,才算真正完成。

本輪新增20題,目前合共60題。新題包括不同考點的受控變式,每題附雙語條件、提示、解答及可重現驗算規則。

本輪20題全為分部分作答題;原有題型保留。

開始練習

  1. 1 基礎
    某情境有 5 組,每組 8 個,另有固定 4 個。建立模型並求總數。 選出正確答案。
  2. 2 基礎
    某情境有 4 組,每組 9 個,另有固定 5 個。建立模型並求總數。 只須填寫數值。

  3. 3 基礎
    某情境有 5 組,每組 10 個,另有固定 6 個。建立模型並求總數。 寫出主要步驟並填寫數值。

  4. 4 基礎
    在「卷一結構題」中,$7\times 4+7$ 的值是 36。這說法是否正確?
  5. 5 基礎
    解方程 $x^{2}+5x+4=0$。求較大的根。 選出正確答案。
  6. 6 基礎
    考慮二次函數 $y=x^{2}+10x+32$。求 $y$ 的最小值。 只須填寫答案。

  7. 7 基礎
    等差數列首項為 $2$,公差為 $-3$。求首 14 項之和。 寫出主要步驟並填寫答案。

  8. 8 基礎
    袋中有 7 個紅球和 4 個藍球,隨機抽出兩個(不放回)。兩個球顏色不同的概率是 49/121。這說法是否正確?
  9. 9 基礎 DSE 長題
    已知 $f(x)=x^2+bx+c$,而方程 $f(x)=0$ 的根為 $-1$ 和 $6$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求 $b$。
    2. (b) 求 $c$。
    3. (c) 求 $f(4)$。
    4. (d) 求 $f(x)$ 的最小值(答案以最簡分數表示)。
  10. 10 基礎 DSE 長題
    等差數列的第 1 項是 $3$,第 5 項是 $7$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求公差。
    2. (b) 求第 10 項。
    3. (c) 求首 10 項之和。
  11. 11 基礎 DSE 長題
    袋中有 5 個紅球和 3 個藍球。隨機抽出兩個(不放回)。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求第一個是紅球的概率(答案以最簡分數表示)。
    2. (b) 求兩個都是紅球的概率(答案以最簡分數表示)。
    3. (c) 求最少有一個藍球的概率(答案以最簡分數表示)。
  12. 12 基礎 DSE 長題
    圓 $C$ 的方程為 $x^2+y^2-2x-10y-143=0$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求圓心的 $x$ 坐標。
    2. (b) 求圓心的 $y$ 坐標。
    3. (c) 求半徑。
    4. (d) 求點 $P(6,17)$ 與 $C$ 的圓心的距離。
  13. 13 普通
    某情境有 8 組,每組 12 個,另有固定 3 個。建立模型並求總數。 選出正確答案。
  14. 14 普通
    某情境有 7 組,每組 13 個,另有固定 4 個。建立模型並求總數。 只須填寫數值。

  15. 15 普通
    某情境有 8 組,每組 14 個,另有固定 5 個。建立模型並求總數。 寫出主要步驟並填寫數值。

  16. 16 普通
    在「卷一結構題」中,$11\times 7+6$ 的值是 83。這說法是否正確?
  17. 17 普通
    圓的半徑為 26 cm,弦 $AB$ 與圓心 $O$ 的距離為 10 cm。求 $AB$ 的長度(cm)。 選出正確答案。
  18. 18 普通
    圓 $C$ 的方程為 $x^2+y^2+12x+12y+36=0$。求 $C$ 的半徑。 只須填寫答案。

  19. 19 普通
    把 \$5000 存入銀行,年利率 4%,每年複利一次。求 2 年後的本利和(元)。 寫出主要步驟並填寫答案。

  20. 20 普通 DSE 長題
    已知 $f(x)=x^2+bx+c$,而方程 $f(x)=0$ 的根為 $0$ 和 $7$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求 $b$。
    2. (b) 求 $c$。
    3. (c) 求 $f(-1)$。
    4. (d) 求 $f(x)$ 的最小值(答案以最簡分數表示)。
  21. 21 普通 DSE 長題
    直線 $L:y=-x+3$ 與拋物線 $\Gamma:y=x^{2}-6x+3$ 相交於 $A$、$B$($A$ 在 $B$ 的左方)。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求 $B$ 的 $x$ 坐標。
    2. (b) 求 $B$ 的 $y$ 坐標。
    3. (c) 求 $A$、$B$ 兩點 $y$ 坐標之和。
  22. 22 普通 DSE 長題
    把 \$20000 存入銀行,年利率 5%,每年複利一次。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求 2 年後的本利和(元)。
    2. (b) 求 3 年後的本利和(元)。
    3. (c) 求第 3 年所得的利息(元)。
  23. 23 普通 DSE 長題
    $A(-2,1)$、$B(4,3)$,動點 $P$ 滿足 $PA=PB$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求 $AB$ 中點的 $y$ 坐標。
    2. (b) 求 $AB$ 的斜率(答案以最簡分數表示)。
    3. (c) 求 $P$ 的軌跡的斜率。
    4. (d) 求軌跡的 $y$ 截距。
  24. 24 普通 DSE 長題
    長方體 $ABCDEFGH$ 的底面 $ABCD$ 為 7 cm × 24 cm,高 60 cm。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求底面對角線 $AC$(cm)。
    2. (b) 求對角線 $AG$(cm)。
    3. (c) 求 $AG$ 與底面所成角的正切值(答案以最簡分數表示)。
  25. 25 進階
    某情境有 11 組,每組 16 個,另有固定 7 個。建立模型並求總數。 選出正確答案。
  26. 26 進階
    某情境有 10 組,每組 17 個,另有固定 3 個。建立模型並求總數。 只須填寫數值。

  27. 27 進階
    某情境有 11 組,每組 18 個,另有固定 4 個。建立模型並求總數。 寫出主要步驟並填寫數值。

  28. 28 進階
    在「卷一結構題」中,$15\times 10+5$ 的值是 156。這說法是否正確?
  29. 29 進階
    動點 $P$ 與 $A(-5,-1)$、$B(-3,3)$ 等距。求 $P$ 的軌跡(一條直線)的 $y$ 截距。 選出正確答案。
  30. 30 進階
    解方程 $x^{2}+2x-15=0$。求較大的根。 只須填寫答案。

  31. 31 進階
    考慮二次函數 $y=3x^{2}-12x+8$。$y$ 的最小值是 -4。這說法是否正確?
  32. 32 進階 DSE 長題
    等差數列的第 1 項是 $9$,第 5 項是 $5$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求公差。
    2. (b) 求第 16 項。
    3. (c) 求首 16 項之和。
  33. 33 進階 DSE 長題
    已知 $f(x)=x^2+bx+c$,而方程 $f(x)=0$ 的根為 $1$ 和 $5$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求 $b$。
    2. (b) 求 $c$。
    3. (c) 求 $f(5)$。
    4. (d) 求 $f(x)$ 的最小值。
  34. 34 進階 DSE 長題
    等差數列的第 1 項是 $9$,第 5 項是 $25$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求公差。
    2. (b) 求第 26 項。
    3. (c) 求首 26 項之和。
  35. 35 進階 DSE 長題
    袋中有 6 個紅球和 5 個藍球。隨機抽出兩個(不放回)。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求第一個是紅球的概率(答案以最簡分數表示)。
    2. (b) 求兩個都是紅球的概率(答案以最簡分數表示)。
    3. (c) 求最少有一個藍球的概率(答案以最簡分數表示)。
  36. 36 進階 DSE 長題
    圓 $C$ 的方程為 $x^2+y^2-8x+8y-257=0$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求圓心的 $x$ 坐標。
    2. (b) 求圓心的 $y$ 坐標。
    3. (c) 求半徑。
    4. (d) 求點 $P(12,11)$ 與 $C$ 的圓心的距離。
  37. 37 挑戰
    某情境有 14 組,每組 20 個,另有固定 6 個。建立模型並求總數。 選出正確答案。
  38. 38 挑戰
    某情境有 13 組,每組 21 個,另有固定 7 個。建立模型並求總數。 只須填寫數值。

  39. 39 挑戰
    某情境有 14 組,每組 22 個,另有固定 3 個。建立模型並求總數。 寫出主要步驟並填寫數值。

  40. 40 挑戰
    在「卷一結構題」中,$19\times 13+4$ 的值是 251。這說法是否正確?
  41. 41 挑戰
    等差數列首項為 $9$,公差為 $4$。求首 10 項之和。 選出正確答案。
  42. 42 挑戰
    袋中有 3 個紅球和 5 個藍球,隨機抽出兩個(不放回)。求兩個都是紅球的概率(答案以最簡分數表示)。 寫出主要步驟並填寫答案。

  43. 43 挑戰
    圓的半徑為 15 cm,弦 $AB$ 與圓心 $O$ 的距離為 9 cm。$AB$ 的長度(cm)是 12。這說法是否正確?
  44. 44 挑戰 DSE 長題
    袋中有 3 個紅球和 4 個藍球。隨機抽出兩個(不放回)。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求第一個是紅球的概率(答案以最簡分數表示)。
    2. (b) 求兩個都是紅球的概率(答案以最簡分數表示)。
    3. (c) 求最少有一個藍球的概率(答案以最簡分數表示)。
  45. 45 挑戰 DSE 長題
    直線 $L:y=3x+4$ 與拋物線 $\Gamma:y=x^{2}+x-4$ 相交於 $A$、$B$($A$ 在 $B$ 的左方)。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求 $B$ 的 $x$ 坐標。
    2. (b) 求 $B$ 的 $y$ 坐標。
    3. (c) 求 $A$、$B$ 兩點 $y$ 坐標之和。
  46. 46 挑戰 DSE 長題
    把 \$20000 存入銀行,年利率 10%,每年複利一次。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求 2 年後的本利和(元)。
    2. (b) 求 3 年後的本利和(元)。
    3. (c) 求第 3 年所得的利息(元)。
  47. 47 挑戰 DSE 長題
    $A(-1,1)$、$B(1,7)$,動點 $P$ 滿足 $PA=PB$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求 $AB$ 中點的 $y$ 坐標。
    2. (b) 求 $AB$ 的斜率。
    3. (c) 求 $P$ 的軌跡的斜率(答案以最簡分數表示)。
    4. (d) 求軌跡的 $y$ 截距。
  48. 48 挑戰 DSE 長題
    長方體 $ABCDEFGH$ 的底面 $ABCD$ 為 6 cm × 8 cm,高 24 cm。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求底面對角線 $AC$(cm)。
    2. (b) 求對角線 $AG$(cm)。
    3. (c) 求 $AG$ 與底面所成角的正切值(答案以最簡分數表示)。
  49. 49 尖子
    某情境有 17 組,每組 24 個,另有固定 5 個。建立模型並求總數。 選出正確答案。
  50. 50 尖子
    某情境有 16 組,每組 25 個,另有固定 6 個。建立模型並求總數。 只須填寫數值。

  51. 51 尖子
    某情境有 17 組,每組 26 個,另有固定 7 個。建立模型並求總數。 寫出主要步驟並填寫數值。

  52. 52 尖子
    在「卷一結構題」中,$23\times 16+3$ 的值是 372。這說法是否正確?
  53. 53 尖子
    圓 $C$ 的方程為 $x^2+y^2+10x+6y+30=0$。求 $C$ 的半徑。 只須填寫答案。

  54. 54 尖子
    把 \$5000 存入銀行,年利率 20%,每年複利一次。求 2 年後的本利和(元)。 寫出主要步驟並填寫答案。

  55. 55 尖子
    動點 $P$ 與 $A(3,3)$、$B(5,9)$ 等距。$P$ 的軌跡(一條直線)的 $y$ 截距是 22/3。這說法是否正確?
  56. 56 尖子 DSE 長題
    圓 $C$ 的方程為 $x^2+y^2+8x-273=0$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求圓心的 $x$ 坐標。
    2. (b) 求圓心的 $y$ 坐標。
    3. (c) 求半徑。
    4. (d) 求點 $P(4,15)$ 與 $C$ 的圓心的距離。
  57. 57 尖子 DSE 長題
    已知 $f(x)=x^2+bx+c$,而方程 $f(x)=0$ 的根為 $1$ 和 $3$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求 $b$。
    2. (b) 求 $c$。
    3. (c) 求 $f(4)$。
    4. (d) 求 $f(x)$ 的最小值。
  58. 58 尖子 DSE 長題
    等差數列的第 1 項是 $12$,第 5 項是 $20$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求公差。
    2. (b) 求第 11 項。
    3. (c) 求首 11 項之和。
  59. 59 尖子 DSE 長題
    袋中有 3 個紅球和 2 個藍球。隨機抽出兩個(不放回)。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求第一個是紅球的概率(答案以最簡分數表示)。
    2. (b) 求兩個都是紅球的概率(答案以最簡分數表示)。
    3. (c) 求最少有一個藍球的概率(答案以最簡分數表示)。
  60. 60 尖子 DSE 長題
    圓 $C$ 的方程為 $x^2+y^2+4x+6y-276=0$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求圓心的 $x$ 坐標。
    2. (b) 求圓心的 $y$ 坐標。
    3. (c) 求半徑。
    4. (d) 求點 $P(6,12)$ 與 $C$ 的圓心的距離。

報告會列出答錯的題目與相關概念,只有你自己看得到。

常見錯誤

卷一結構題常見錯誤

本課特別要留意辨認課題、連接多步方法、清楚書寫與答案檢查。第一類錯誤是未讀清條件便套公式,令所用數值或關係不符題意。第二類是跳步太多,負號、括號、小數點或單位在轉換時遺失。第三類是得到答案後沒有核對合理性,例如概率超過一、長度為負數、角度超出圖形限制,或計算結果與估算差距太大。改正方法是把條件、列式、運算和檢查分成四行,並在最後一句寫出答案所代表的量。

同一類題目一直錯?

重複錯同一步,通常不是不夠操練,而是前面某個概念未通。試堂時我們會先找出那一步。

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